PLANTILLA PARA REGISTRAR INFORMACION

Plantilla para registrar y analizar información
Este instrumento constituye una estrategia para favorecer el desarrollo de la Competencia en el Manejo de Información: CMI  Trabajamos con la la técnica de estudio e investigación denominada análisis de cita textual.
Pregunta principal	¿Cómo enseñar mi asignatura o en mi nivel?
Pregunta secundaria	¿Qué tipo de información necesito ?  Necesito información experta :¿Qué dicen los expertos, los que investigan cómo se enseña mi asignatura o en mi nivel? = Didáctica específica,  no didáctica en general.
Fuente	Método (cita textual)	Comparamos métodos
COMO ENSEÑAR ESPAÑOL http://www.ub.edu/histodidactica/nuevastecnologias/educahistoria.htm	webs que tienen contenidos interactivos multimedia, ya sean sonido, juegos, vídeo, imágenes, ejercicios, etc.	Estos recursoso  me sirven para apoyarme en los contenidos y en las imágenes, y a los niños se les hace mas actractivoo pero en la escuela  no contamos con tal equipo, enseñamos con imágenes, laminas, dibujos.
Como enseñar matematicas http://html.rincondelvago.com/didactica-de-las-matematicas.html	Las matematicas no pueden basarse en la ejercitacion y memorizacin de procedimientos y formulas, si no que deben concebirse como parte de la vida cotidiana atravez de juegos y de problemasde dinero y compras. enseñar por medio de peliculas interactivas, blogs, juegos calculadora	aquí se enseña de manera tradicional si usamos, juegos y calculadoras y en algunas ocasiones nos prestan el aula de medios y podemos ver las peliculas,  los niños aprenden mejor si utilizamos problemas de la vida cotidiana.
Como enseñar geografia http://www.eduteka.org/SIG1.php	El uso de Internet como fuente de información,el empleo de software para elaborar mapas y para organizar información geográfica (hojas   de cálculo y bases de datos). Y la utilizacion de un sofware especifico, para manipular informacion	En la escuela no tenemos internet, pero a los niños se les encarga la tarea e investiganentre otros. en internet y en diferentes fuentes como son libros, revistas
Como enseñar geografiaghttp://www.fao.org/bestpractices/index_es.htm	Por medio de resúmenes, sistensis, mapas, ficheros, juegos, laminas	Aquí se trabaja de manera tradicional los resumenes me apoyan , para sintetizar informacion y sea más practico, y los mapas para facilitar ubicaciones de diferentes estado la republica Mexicana.
como enseñar conocimiento del medio  http://mexico.aula365.com/ciencias-naturales/	por medio de peliculas interactivas,  que nos hablen acerca del tema que vamos a tratar , historietas, bolgs, juegos , infografias	En la escuela no contamos con tantos recursos,solo lo indispensable para darles la clase  e ingeniarselas para que los niños logren los aprendizajes esperados.
Como enseñar conocimiento del medio http://aulapt.wordpress.com/cmebuendio/fd	En este blog contiene material para la adaptacion curricular de temas basicos que se trabajan en el area, y se recomienda hacerlos por medio de diapositivas y actividades para relacionar, pintan dibujos y relacionan partes de imágenes, y nos proporcionan ilustraciones	Estos materiales son muy buenos apoyan para que las clases sean más enriquecedoras, pero no  podemos disponer del aula de medios, y referente a las otras actividades de esa manera lo trabajamos.
Como enseñar Historia http://cursos.cepcastilleja.org/mod/forum/discuss.php?d=3934	Por medio de las Tecnologias de informacion, multimedia, videos,	estas imágenes me ayudan a que los niños entiendan mejor, visualizando las imágenes, son más faciles de acordarsee que estar memorizando las fechas, para ellos esto es complicado.
Enseñar educacion fisica http://html.rincondelvago.com/educacion-fisica_27.html	metodo sintetico o global- realizan movimientos genericos o globales, metodo nalitico- los ejercicios se realizan con cualquier parte de su cuerpo para que los niños interioricen bien sus movimientos. Metodo mixto- es la combinacion de los dos metodos.	En la educacion fisica me apoya para realizar las actividades planeadas en las asignaturas anteriores y hacer representaciones con el cuerpo.